暖かい日が続いていますね。
わたしは超絶寒がりなので出張中にインナーを用意していましたが、完全に杞憂に終わりました。
来週の北海道はどうかなぁと思案しています。
というわけで、昨日の続きです。
MGで成果が出るためには、インストラクター・受講仲間・自分自身の姿勢が大事というところでした。
まずはインストラクターの姿勢ですね。
MGは講師でも先生でもなく、インストラクターが進行を務めます。
言葉には意味があって、インストラクターでなければなりません。
MGのインストラクターは導く立場が主であり、教える立場は補だと理解しています。
つまりは教えるという行為は、補助の役割でしかないということです。
これはMGの最初の導入にある「教えない」に繋がってきます。
面白いですよね、何万円もの受講料を払ってセミナーに来ているのに、いきなり「教えません」って言われるんですから。
でもまぁ、懇切丁寧に教えてもらったとして、それで明日から行動が変わるかというと、どうでしょうか？
そもそも、教えてもらったことの何％を覚えているでしょうか？
わたしの体験談からしても、ほとんど覚えてもいませんし、行動は変わるわけがありません。
ところが、自分から興味を持って学んだことはすぐにでも行動に移したいし、自分の血肉になっていることがほとんどでしょう。
インストラクターは安易には教えずに、本人が気付くのを見守っているのです。
でも、教えないということは意外に難しいんです。
普段はあまり自分からは話すことをしないわたしですが、MGのインストラクターになると違うんですよね。
なぜか。
人は自分のことを話したい生き物なんです。
よくコミュニケーション講座とかでありません？
「相手のことを聞きなさい」とか。
これは自分のことを話すと、人は欲求を満たされるんです。
しかも、話したことが相手に受け入れられた時に親近感を覚えます。
セミナーでMGのことを話すと、受講生は「なるほど、ふんふん」と聞いてくれるわけです。
そりゃ話しちゃいますよね！
話し好きなインストラクターだったらもう、気をつけないといつまででも話してしまう勢いでしょう。
わたしにはその気持ちはわかりませんけれども、きっと話したいことが泉のように湧いてくるはずです。
思い返すと、わたしもインストラクターの経験が浅い時は話し過ぎていた記憶があります。
やっぱり受講生が理解してくれるか不安になって、あれもこれもと話してしまうんですよね。
受講生が飽きていたり、キャパオーバーになっていることにも気付かずに。
ただでさえMGは盛りだくさんな研修です。
何か1つでも感じ取ってくれたり、持ち帰ってもらえたら御の字ですね。
では、続きは明日に。